Interacción de individuo con las instituciones del estado mexicano.
Sala Número 1: Antecedentes del Estado mexicano.
Estado Mexicano en el siglo XXI.
En México, de una forma u otra, se estableció por un tiempo la monarquía y, durante el siglo XIX, las diferencias de opinión sobre la organización política del Estado, devinieron en la lucha armada conocida como la “Guerra de Reforma”. El primer documento formal en el que se hace la propuesta de establecer una República, es la Constitución de Apatzingán (1814), obra del Congreso constituyente convocado por José María Morelos y Pavón. Instantáneamente, ya como país independiente, México experimentó su primera forma de organización política con Agustín de Iturbide, quien intentó establecer como forma de gobierno la monarquía, pero no lo logró por mucho tiempo. Su permanencia en el poder fue muy breve y pronto se optó por el sistema republicano.
Sala 2: Individuo y las instituciones.
Interacción entre individuo e instituciones.
La relación entre estructura social y acción social es uno de los problemas más característicos de las ciencias sociales. Las instituciones son sistemas con reglas sociales establecidas que estructuran las relaciones sociales. Karl Popper afirma, “el fenómeno social no ha quedado eliminado, sólo se le ha barrido bajo la alfombra.” Siempre tenemos que asumir las relaciones entre los individuos y los propios individuos para poder llevar a algún lugar. Todas las teorías que surgen de la sociedad son como dados, se lanzan y lo que sigue es al azar.
Sala 3: Individuo y las instituciones políticas.
Para los griegos, la política se refería a las relaciones que se establecían para buscar la felicidad en un espacio en común que compartían todos. El objetivo es decidir sobre bienes públicos por los líderes que gobiernan en un momento público. Las instituciones públicas regulan, principalmente, la forma en la que las personas con poder dentro de las sociedades compiten, ganan y ejercen poder público en las arenas de la política. Tienen un conjunto de procesos que influyeron en su formación. Están organizadas de acuerdo al beneficio de los magnates que tienen el poder. Gobierna le poder ejecutivo como; la secretaría de estado y las agencias paraestatales.
Sala 4: Individuo y las instituciones económicas.
Individuo y las instituciones económicas.
El banco de México, también conocido como el banco central, da estabilidad del poder adquisitivo de la moneda nacional, el cual es una de sus principales funciones, además de ser el encargado de velar por la estabilidad económica, asesorar al estado en materia económica y supervisar el desenvolvimiento de la economía, velar por la política monetaria, el tipo de cambio, y otras de sus principales funciones se tipifican en la constitución y en las leyes competentes.
Sala 5: Individuo y las instituciones socioculturales.
Individuo y las instituciones socioculturales.
Trabajan para el bienestar de categorías sociales que son discriminadas por su país de origen y, de tal manera coordina programas y acciones de política social bajo esquemas de trabajo y responsabilidad compartida con los beneficiarios. En la mayoría de ellas, su misión es mejorar las condiciones de vida de las personas más necesitadas y asegurar que disfruten de sus derechos sociales y del acceso al desarrollo social con igualdad de oportunidades.
Ejemplos: Liconsa, Imjuve, INAPAM, INDESOL, FONART, IANES, SEDESOL.
Sala 6: Individuo y las instituciones educativas.
Individuo y las instituciones educativas.
Estas instituciones pretenden describirse en la estructura, los principios, las normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad en ese país. En la educación básica, México cuenta con 90,446 primarias públicas con 13,304,734 alumnos. La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, fecha de su creación. Además, cada una de las entidades federativas posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia
Sala 7: Individuo y las instituciones de salud.
Individuo y las instituciones de salud.
México cuenta con una población de 106.6 millones de habitantes (2008). La proporción de hombres (48.8%) y mujeres (51.2%) prácticamente no ha variado en los últimos años. Las proyecciones para 2030 estiman una población de 120.9 millones con una tasa de crecimiento anual de 0.69%. El aumento de la esperanza de vida y la creciente exposición a los llamados riesgos emergentes, relacionados en su mayoría con estilos de vida poco saludables, han modificado el cuadro de las principales causas de muerte. México presenta una transición epidemiológica que se caracteriza por el predominio cada vez mayor de las enfermedades no transmisibles y las lesiones. A mitad del siglo pasado, alrededor de 50% de los decesos en el país se debían a infecciones comunes, problemas reproductivos y padecimientos asociados a la desnutrición. Hoy estas enfermedades concentran menos del 15% de los decesos, mientras que los padecimientos no transmisibles y las lesiones son responsables de poco menos de 75% y 11% de las muertes en el país, respectivamente.
Sala 9: Conclusiones.
La importancia de las instituciones sociales, son inminentes y lo que las destaca de cualquier otra institución en la República Méxicana es que son mecanismos de orden social y cooperación que gobiernan las acciones de determinado grupo de individuos en relación con su entorno, sin importar el número de miembros que este tenga, es decir, si son un grupo pequeño o una sociedad numerosa. Los modelos institucionales son múltiples: el desarrollo de investigación científica y docente a través de universidades públicas; la impartición de justicia por medio de juzgados, cortes y tribunales; o bien, la prestación de derechos como pensiones y jubilaciones. Por eso, dependiendo de su dimensión, las instituciones se pueden dividir, entre otras, en políticas, jurídicas, educativas o sociales.
